От 6 месяцев

Полгода – первый маленький юбилей и важный рубеж для малютки. В этом возрасте кроха уже умеет ползать, сидеть, благодаря чему у него есть возможность видеть окружающее пространство по-новому – из вертикального положения. Меняются и развлечения ребенка: он пристально разглядывает свои любимые игрушки, будто изучая их вновь, начинает видеть и открывать в них другие качества.

Основная задача родителей – помочь своему чаду развиваться и совершенствовать свои навыки дальше, ведь еще столько нужно узнать и освоить. Отличным помощником в этом станут игры с малюткой.

Значение игр для развития крохи

В полугодовалом возрасте малыш активно развивается, тщательно изучает все вокруг, и родители обязаны помочь ему в этом. Все обучение должно проходить в игровой форме.

Если мама и папа заботятся о благополучии своего малыша, им просто необходимо регулярно уделять ему время, играя дома. Чем же занять кроху в таком возрасте?

Современные психологи указывают на большое значение развивающих игр в жизни 6-тимесячного крохи, они помогают малышу совершенствовать уже имеющиеся навыки, а также приобретать новые.

Без подобных забав ребенок отстает от своих сверстников как в плане физического развития, так и интеллектуального – он начинает позже говорить, вставать на ножки и ходить (подробнее в статье: во сколько месяцев ребенок встает на ножки и начинает ходить?). Такая статистика наблюдается сегодня во многих странах.

Формируем мелкую моторику

Сегодня в детских магазинах имеется огромный ассортимент обучающих игр, но для крохи в возрасте 6 месяцев подойдут самые простые развлечения. Родителям для этого стоит запастись как незамысловатыми игрушками, проверенными не одним поколением детишек, так и различными предметами обихода (коробочками, баночками, клубочками, пластмассовыми стаканчиками).

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: лучшие игрушки для девочек в 6 месяцев

Пирамидка с кольцами

Обычная пирамидка с крупными кольцами – незаменимая игрушка для развития полугодовалого крохи. Конечно, ребенок не начнет сразу же самостоятельно собирать и разбирать ее, для начала нужно продемонстрировать ему, как это делается. В первую очередь, будем учить кроху разбирать пирамидку: показываем нижнее кольцо и просим ребенка снять его, делаем это сами, затем ручкой малыша, и только после серии упражнений кроха освоит этот навык. Когда ребенок научится управляться с одним кольцом, следует усложнить ему задачу и добавить еще пару колец на пирамидку. По мере развития и совершенствования навыка количество колечек нужно продолжать увеличивать.

Как только кроха научится разбирать пирамидку, можно переходить к следующему этапу – нанизыванию на стержень колец. Это задача требует от малыша большей сосредоточенности и умения координировать свои движения – такие манипуляции он освоит ближе к 7-8 месяцам, а может и позже.

Пирамидка – игрушка многофункциональная, она способствует развитию внимания, логики и мелкой моторики. Играя с ней, кроха познакомится с разными цветами и размерами предметов.

Коробочка с игрушками

Небольшие контейнеры, ящички и коробочки с крышками станут отличными игрушками для полугодовалого малыша. Любознательные детки попытаются самостоятельно открыть их, желая узнать, что спрятано внутри. Если кроха не заинтересовался игрушкой, можно привлечь его внимание: потрясти коробочку, спросить, что в ней лежит, предложить открыть ее.

Когда ребенок научится снимать крышку, надо показать ему, как доставать игрушки из контейнера, а затем складывать их обратно. Вынимая из коробки предметы, можно рассказывать малышу о них, производить с ними разные манипуляции. Можно собрать целую коллекцию баночек и контейнеров, ребенок с интересом будет возиться с ними еще несколько последующих месяцев.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: особенности развития малыша в 7 месяцев

Стаканчик и мячики

По мере совершенствования навыков крохи продолжаем усложнять упражнения. Теперь нужно найти небольшую коробочку, мячики (это могут быть шарики, клубки или другие круглые предметы) и пластиковый стаканчик. Задача малютки – ручкой достать шарик из контейнера и бросить его в стакан. Для малыша 6 месяцев это достаточно сложное задание, но оно отлично развивает координацию движений, глазомер (ведь нужно попасть в стаканчик) и моторику пальчиков.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: рекомендованный режим дня для ребенка 6 месяцев

Тренируем крупную моторику

С целью совершенствования крупной моторики малыша можно развлечь его таким образом: лечь на пол, надев на ноги плотные носки, кроху разместить на своих ступнях лицом к себе. Удерживая малютку за ручки, приподнять ноги и двигать ими в воздухе в различных направлениях (в стороны, вверх-вниз, по кругу).

Такое развлечение научит ребенка доверять взрослому – между ними наладится устойчивая психологическая взаимосвязь. Также кроха будет совершенствовать крупную моторику, координацию, вестибулярный аппарат. Молодая мамочка же во время такой забавы сможет привести в тонус свой пресс и убрать животик после родов.

Это развлечение придется по вкусу и малышу, и его маме. Оно поможет крохе научиться ориентации в пространстве, разовьет его способность сохранять равновесие.

Учим ползать

В 6-7 месяцев большинство деток активно учатся передвигаться ползком. Многие специалисты, в том числе и доктор Комаровский, указывают на необходимость помочь малышу освоить этот навык.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: что должен уметь ребенок-мальчик в 6 месяцев? Традиционный способ научить кроху ползать – (рекомендуем прочитать: видео-уроки о том, как научить ребенка ползать в 8 месяцев) положить любимую детскую игрушку недалеко от малыша, но так, чтобы он не смог дотянуться до нее ручкой. Что будет делать в такой ситуации ребенок? Конечно, попытается приложить все усилия, чтобы добраться до игрушки. ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: во сколько должен начать ползать ребенок?

Сразу это у него не получится, но достаточно несколько раз позаниматься с малышом по 10-15 минут, и в итоге он поползет. Для начала нужно помогать крохе – подкладывать ему под грудь свернутое валиком полотенце или одеяло, так малютке будет легче приподнять туловище и освоить навык ползания.

Такая нехитрая забава принесет свои плоды очень скоро – кроха, стараясь дотянуться до любимой игрушки, обязательно подползет к ней. Но проводить уроки с малышом нужно каждый день.

Развиваем тактильные навыки

Новорожденный начинает познавать окружающее пространство именно путем тактильных ощущений, в полугодовалом возрасте их нужно продолжать совершенствовать. Помогут в этом простые развлечения с малюткой, а перышки, ленточки, кусочки шелковой или махровой ткани станут главными игрушками.

Открыть новые ощущения поможет такая забава: следует раздеть кроху до подгузника и уложить его на спинку, предметами с разной текстурой (что-то гладкое, пушистое, шероховатое) нужно водить по туловищу младенца. Из-за новых ощущений ребенок будет испытывать различные эмоции – то настороженно замирать, то радостно «агукать» и улыбаться (подробнее в статье: когда в норме дети начинают агукать?). Начинать прикосновения нужно с животика, затем перемещаться к ручкам и ножкам, когда малыш успокоится, его следует перевернуть и погладить ему спинку.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: каким должен быть режим дня у семимесячного ребенка?

В течение одного занятия не стоит использовать больше 2-3 предметов, этого малютке будет достаточно. Такая забава приносит удовольствие всем деткам, она дарит им новые ощущения и эмоции. Узнать об опыте других мам и других интересных развивающих решениях можно на видео.

Разговариваем с крохой

С полугодовалым крохой необходимо разговаривать как можно чаще. Разнообразные детские песенки, стишки и потешки способствуют формированию речевых навыков у ребенка в будущем.

В возрасте 6-8 месяцев можно выполнять с малюткой упражнение «Телефон». Для этого нужна телефонная трубка, в которую взрослый должен говорить простые слоги, но с различной интонацией. Итак, сев рядом с малышом, прикладываем телефон к своему уху и произносим, например, «ма-ма», потом «ма-ма?», затем подносим трубку к малышу, пусть он попытается что-то повторить.

Для деток постарше (от полугода до года) можно порекомендовать забаву под названием «Первые слова». Ее цель – обучить малютку подражанию звукам и лепетанию. Можно уложить ребенка на спинку и немного склониться над ним, чтобы он видел лицо взрослого. Взяв кроху за ручки, начинаем проговаривать слоги и короткие слова. Во время игры на каждом слове ручки разводим в стороны и сводим снова, такой прием поможет малютке концентрироваться на самом процессе «общения» с родителями. Малыш будет внимательно слушать речь взрослого, следить за его губами, пытаясь повторить движения.

Что еще нужно знать о развивающих играх?

Все заботливые родители непременно окружают своего малыша вниманием и заботой, уделяя время играм и обучению. Важно еще, чтобы эти занятия приносили настоящую пользу и удовольствие, а не были в тягость ребенку или взрослым. Необходимо создать все условия для того, чтобы кроха полноценно развивался и обучался новому.

Психологи дают родителям следующие рекомендации:

• выбирайте подходящее время для развлечений и упражнений: желательно проводить их после сна или кормления, если ребенок устал или болеет, лучше их отложить;
• для активного времяпровождения больше подходят утренние часы, на вечер нужно оставить более спокойные забавы;
• не переутомляйте малыша развлечениями, для полугодовалого крохи достаточно и 15 минут в день, с 7-8 месячным ребенком можно заниматься дольше;
• для хорошего самочувствия малютки комнату перед проведением обучения необходимо хорошо проветривать, иначе ребенок начнет капризничать, хныкать и быстро устанет;
• в процессе игры старайтесь постоянно находиться с крохой на одном уровне – например, усадив малютку на пол, также устраивайтесь на полу;
• регулярно хвалите и подбадривайте приятными словами малыша, если ему удалось справиться с заданием, так он будет ощущать поддержку взрослого и браться за новое дело с еще большим усердием;
• наконец, вспомните сами, что такое быть ребенком, вернитесь в детство на некоторое время.

Веселые обучающие игры не только принесут удовольствие малышу, но и помогут ему сформировать новые навыки, лучше узнать окружающее пространство. Еще больше о методах развития малыша в 6 месяцев можно узнать из полезного видео.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: развитие ребенка девочки в 6 месяцев

Как развивать ребенка в 6 месяцев

Полгода – первый значимый рубеж в жизни вашего крохи. Он уже многому научился, благодаря регулярным занятиям и играм с вами. Он каждый день узнает новое, оттачивает и приобретает новые навыки и умения, и наша с вами задача – помочь малышу в полной мере реализовать свой потенциал, дать ему возможность развиваться дальше на основе того, что он уже знает и умеет. В помощь вам – сегодняшняя подборка развивающих игр и занятий для шестимесячных малышей.
Полоса препятствий
Стимулируйте малыша перелезать через ваши ноги, когда вы сидите на полу или на диване. Можно положить перед ребенком игрушку, чтобы ему было интереснее преодолевать препятствие. Если кроха уже достаточно уверенно ползает, можно соорудить целую полосу препятствий из диванных подушек, валиков, свернутых одеял и т.д. Ползайте вместе с малышом, ползайте под музыку, ползайте за игрушкой – в общем, сделайте так, чтобы это упражнение воспринималось ребенком как еще одна веселая игра с мамочкой.
На мяче
Продолжаем наши упражнения на мяче. К занятиям, которые были освоены крохой ранее, можно в этом месяце добавить еще два:
1. На качелях
Ребенок сидит перед вами на мяче, вы удерживаете его под мышки так, чтобы основной вес крохи приходился на ваши руки. Мягко раскачивайте кроху вперед-назад и пружиньте вверх-вниз, приговаривая:
Мы уселись на качели,
Вверх летели, вниз летели,
И опять, и опять
Начинаем мы летать.
2. Прыг-скок
Кроха стоит перед вами на мяче, вы поддерживаете его под мышки – ни в коем случае не давайте ребенку полностью переносить вес тела на ножки. Пусть малыш пружинит на мяче в такт потешке:
Шел петух по кочкам, по кочкам, по кочкам,
Вставал на носочки, носочки, носочки,
Шел и шел, да в ямку – бух!
Провалился наш петух.
На слово «бух!» малыш «приседает» — ножки сгибаются в коленях.
Что внутри
Подходящими игрушками для ребенка в 6 месяцев являются разнообразные баночки с крышками. Советую вам собрать небольшую (или большую) коллекцию таких баночек, потому что ваш малыш с большим интересом будет играть с ними еще как минимум полгода. Мой сынок отдавал предпочтение жестяным баночкам из-под чая и кофе. Я его прекрасно понимаю – они легкие, звонко стучат, да еще и интересно пахнут. В нашем арсенале были круглые и овальные, квадратные, прямоугольные и треугольные баночки разных размеров и, конечно, крышки к ним. Подбирать крышки к баночкам для шестимесячного малыша пока непосильная задача, но особо любознательные малыши уже могут пытаться открывать такие баночки своими крохотными пальчиками. Особенно, если предварительно вы на глазах ребенка спрячете в баночку что-то интересное (игрушку). Только не закрывайте баночку слишком плотно, ведь кроха обязательно должен достичь желаемого результата – именно так формируется уверенность в себе и своих силах, поддерживается любознательность, воспитывается настойчивость.
Ленточки-веревочки
Еще одна забава, которая способна надолго увлечь вашего шестимесячного исследователя, делается за считанные минуты. Вам понадобится небольшая коробка, в которой нужно прорезать отверстие (можно взять коробку из-под салфеток с уже прорезанным отверстием), и несколько разноцветных ленточек, веревочек или тонких шарфов, связанных между собой. Сложите ленты в коробку, оставив снаружи маленький кончик. Если кроха не делает попыток вытянуть ленту самостоятельно, покажите ему, как это делается, а дальше наблюдайте, как он будет играть с новой игрушкой.
Люблю порядок
Шестимесячный ребенок обычно проявляет большую любовь к порядку – любит складывать и выкладывать различные мелкие предметы в коробку или корзину. Не оставляйте без внимания это естественное стремление малыша. Позаботьтесь о том, чтобы предметы, которые будет складывать кроха, были разной формы, цвета, размера, из разного материала. Тогда во время этой игры ребенок будет развивать не только пространственные представления, но и мелкую моторику и тактильное восприятие.
Рисование на манке
Продолжаем знакомиться с новыми техниками рисования, доступными даже полугодовасику. В этом месяце предложите крохе порисовать на подносе с манной крупой. Вашему малышу наверняка понравятся новые приятные ощущения и превращения изображений под его и вашими пальцами. Жаль, что эти картины не сохранятся, но вы можете сфотографировать их и вставить фотографии в Дневничок успехов и достижений вашего малыша.
Хорошие манеры
Полгода – подходящий возраст для того, чтобы начать учить ребенка простейшим социальным жестам. Начните с «привет» и «пока». Повторяйте эти слова и жесты каждый раз, когда приветствуете и прощаетесь с папой, бабушкой, дедушкой, гостями и даже игрушками и очень скоро малыш начнет повторять за вами.
Время купаться
Даже если ваш шестимесячный малыш еще не умеет сидеть, в ванной его вполне можно усаживать в специальное сиденье для купания. Тело малыша находится под водой, поэтому большой нагрузки на позвоночник в этом случае нет. А пока малыш сидит и наслаждается обзором и свободой манипуляций руками, вы можете предложить ему несколько интересных развлечений:
— выжимать губку;
— лопать ручками мыльные пузыри;
— пытаться схватить рукой струйку воды из крана;
— «читать» специальные непромокаемые книжки для купания;
— ловить выпрыгивающие из воды резиновые игрушки и т.д.
Последнюю игру опишу подробнее:
Возьмите резиновую уточку, рыбку, крабика и т.п. и «плавайте», приговаривая:
Уточка-уточка
Плавала, плавала,
Ныряла, ныряла, (на этих словах уточка несколько раз ныряет в воду и выныривает)
А потом пропала (на мгновение задержите игрушку под водой и понаблюдайте за реакцией малыша – смотрит ли он на воду в том месте, где исчезла игрушка, ищет ли ее взглядом, ожидает ли ее появления?)
Ах! Показалась! (отпустите игрушку и дайте ей вынырнуть из воды)
С Егоркой (имя вашего ребенка) купалась!
Обычно эта игра проходит на «Ура». Если вашему ребенку она тоже понравилась, повторяйте ее чаще и скоро малыш будет быстро хватать выпрыгивающую из воды уточку.
Ладушки
В этом возрасте малыши уже довольно хорошо манипулируют двумя руками одновременно, могут держать сразу 2 игрушки и умеют перекладывать игрушку из одной руки в другую. «Классика жанра» — игра «Ладушки» направлена на то, чтобы развить координацию между правой и левой ручкой. Если кроха еще не сидит, расположите его в положении «полулежа» у себя на коленях лицом к себе. Возьмите ручки крохи в свои и пропойте потешку, сопровождая ее соответствующими движениями:
Ладушки, ладушки, (ритмично разводим ручки и хлопаем в ладоши)
Где были? У бабушки!
Что ели? Кашку.
Пили простоквашку.
Попили, поели,
Шу! Полетели, полетели, (ручки «взлетают» и
На головку сели. «приземляются» на голову)
При регулярных повторениях уже к концу этого месяца кроха сможет сам выполнять эти нехитрые движения под ваше пение. Не забывайте хвалить малыша, даже если пока у него не все получается. Главное – старание.
Продолжаем читать
Если статья «Как развивать ребенка в 6 месяцев» не первая, которую вы прочитали на этом сайте, чтение малышу уже, конечно, прочно вошло в ваш режим дня и полюбилось крохе. Сейчас самое время учить ребенка показывать пальчиком на картинки в книжке и перелистывать странички. особенно удачным приобретением стала электронная книжка, которая при каждом перелистывании начинала проигрывать новую песенку. Эти песенки до сих пор звучат у меня в голове 🙂 Это, на первый взгляд, бесполезное занятие на самом деле является отличным упражнением для развития мелкой моторики. Ну, а если вы в это время находитесь рядом и комментируете изображенное, читаете стихи и потешки из книжки или по памяти, то малыш, наверняка, будет иметь очень важный и сосредоточенный вид, ведь он читает вместе с мамой! Имейте ввиду, именно сейчас закладывается любовь к чтению, которую мы все хотим воспитать в наших детях. Не пропустите этот момент. Что касается показывания пальчиком, то, как ни странно, детей этому надо учить. Показывайте сами, показывайте пальчиком ребенка, взяв его ручку в свою, и кроха быстро поймет, чего вы от него ожидаете. Во время «чтения» делайте паузы, чтобы получше рассмотреть картинки в книжке и побеседовать с крохой о том, что он видит. Рассказывайте ему о том, что нарисовано, просите что-то показать и, выждав небольшую паузу, сами показывайте, если кроха затрудняется.
Тематические альбомы
Для совместного чтения с шестимесячным малышом как нельзя лучше подойдут самодельные тематические альбомы, которые вы без труда сделаете за несколько вечеров. В качестве основы я предлагаю использовать папки с файлами или фотоальбомы. Оба варианта позволят вашим самодельным «книжкам» прожить долгую и счастливую жизнь. К тому же они удобны, так как позволяют при необходимости легко заменить содержимое. Для верности файлы в папке и кармашки фотоальбома лучше заклеить прозрачным скотчем. Что же положить внутрь?
Для начала определитесь с темами, например: игрушки, одежда, части лица и тела, мебель, посуда, продукты питания, растения, домашние и дикие животные, глаголы-действия.
Подберите картинки на соответствующие темы и разместите их в альбомах. Картинки можно взять из журналов и каталогов, из отслуживших детских книжек и раскрасок, из упаковок от детского питания, каш, печенья. Некоторые альбомы можно составить из фотографий самого ребенка или знакомых ему предметов и людей, например, «Мой день», «Мои игрушки», «Моя семья» и т.д.
Если вы обеспокоены вопросом раннего обучения чтению, сопроводите картинки соответствующими подписями. Тематические альбомы готовы – можно читать.
Что ж, вашего малыша ждут веселые деньки, ведь вы теперь знаете, как развивать ребенка в 6 месяцев! Не забывайте о тех играх и упражнениях, которые приглянулись вам в предыдущие месяцы. С небольшими изменениями с учетом новых возможностей малыша они тоже займут достойное место в ваших ежедневных развивающих занятиях.

Расширяем кругозор: список развивающих мультфильмов для детей от 6 месяцев и правила их просмотра

Сегодня телеканалы транслируют различные мультфильмы для ребят разной возрастной аудитории.

Есть интересные видео для самых маленьких.

Одни родители выступают за мультфильмы для детей от 6 месяцев, другие считают их вредными для просмотра в таком раннем возрасте.

Польза и вред просмотра мультиков в раннем возрасте

Многие родители включают мультики детям с раннего возраста. По их мнению, это развивает малыша, учит его концентрации внимания, различию цветов, пониманию добра и зла.

Мнения специалистов о полезности просмотра видео детьми до года неоднозначные. Педиатры отмечают, что важно уметь подбирать мультфильмы для самых маленьких с 6 месяцев. От этого зависит, вред или пользу они принесут.

Многие психологи и педагоги отмечают, что мультфильмы времен СССР благотворно сказываются на развитии малышей. В них большинство героев добрые, а злые персонажи в итоге перевоспитываются. Американские и японские мультфильмы имеют неоднозначные отзывы специалистов. Их сюжет, как правило, строится на том, что добро побеждает зло путем кулаков.

Некоторые спецэффекты негативно отражаются на психике. Например, слишком яркое мерцание в сериале «Покемон» может приводить к нервным расстройствам. Педагоги считают, что частые просмотры мультфильмов лишают малыша сенсорного восприятия. Дети познают мир, трогая предметы, чувствуя их запах, пробуя их на вкус. Мультфильмы этого не дают.

Врачи-офтальмологи отмечают, что детям до трех лет, мультики лучше не показывать: это негативно отражается на качестве зрения. Специалисты утверждают, что глаза грудничков еще не приспособлены к частой смене картинок.

Малышам лучше смотреть диафильмы, а мультфильмы оставить на потом. Логопеды отмечают, что мультики тормозят речевое развитие.

Слишком быстрый темп разговора в видео не дает возможности малышу запоминать слова и пополнять лексикон. Логопеды считают, что для становления речи, родителям стоит больше общаться с грудничком.

Решив показывать полугодовалому малышу мультики, следует выбирать видео, простые для восприятия, которые в доступной форме рассказывают об окружающем мире, знакомят со звуками, животными, цветами.

Длительность и правила просмотра

Чтобы минимизировать вред мультиков на организм ребенка, необходимо контролировать время его просмотра. Начинать показ видео надо с пятиминутных сюжетов. Далее, продолжительность можно увеличить до четверти часа. Этого будет достаточно, чтобы развлечь грудничка, не нагрузив его психику. Важно следить за тем, чтобы малыш не переутомлялся.

Также стоит соблюдать следующие правила просмотра:

• перед тем как показать новый мультик ребенку, необходимо посмотреть его самому. Это поможет отфильтровать видео, выяснить, в чем его польза и вред;
• показывать малышу мультики только в первой половине дня. Вечерний просмотр приведет к перегрузке нервной системы, нарушению сна;
• в мультфильме не должно быть агрессии, насилия;
• видео следует выбирать высококачественные, с хорошим звуком;
• усаживать грудничка для просмотра мультфильма нужно на безопасное для глаз расстояние. Не рекомендуется показывать видео с планшета, ноутбука, телефона;
• не стоит включать малышам мультики на разных языках. Это помешает становлению речи.

Научно доказано, что регулярный длительный просмотр мультиков (более 40 минут в день) детьми до двухлетнего возраста, повышает вероятность возникновения аутизма, дефицита внимания, гиперактивности.

Что можно смотреть с 6-го месяца жизни?

Существуют разные мультфильмы для маленьких детей. Нужно отдавать предпочтение познавательным видео.

Добрые и развивающие мультики для детей 6 месяцев приведены ниже:

• Профессор Карапуз;
• Бэби Эйнштейн;
• Веселая радуга;
• Нуки и друзья.

Профессор Карапуз

Это добрый познавательный короткий мультик. Его персонажами являются знакомые всем детям игрушки: рыбки, зайчики, котики, машинки, кубики, пирамидки и т.п.

Четкий сюжет отсутствует. Благодаря этому нервная система ребенка не нагружается. Профессор Карапуз учит детей слушать музыку, различать формы и цвета, узнавать разных животных.

Мультик делает малыша внимательным и усидчивым, дает ему понять, как красив окружающий мир.

Бэби Эйнштейн

Этот мультик направлен на развитие слуха, речи. Первые видео «Бэби Эйнштейн» появились в 1997 году. Они простые и короткие. В них звучит классическая музыка Шуберта, Бизе, Баха.

Рассматривая животных, людей, игрушек, красивые пейзажи, ребенок расширяет кругозор.

Мультик состоит из 27 серий, для детей до года подойдут такие:

• Музыкальное приключение;
• Языковые ясли;
• Симфония радости;
• Музыкальная шкатулка Санты.

Веселая радуга

Это серия коротких мультфильмов, которые учат ребенка воспринимать и различать разные цвета. Главным персонажем является игрушечный клоун. Он проговаривает предметы разного цвета. Каждая серия посвящена одному оттенку. Мультик красочный, яркий, короткий.

Нуки и друзья

Этот мультфильм был создан для знакомства малышей с окружающим миром. Дети следят за событиями в интересном мире с Нуки и его друзьями.

Мультик достаточно позитивный. Герои прыгают с трамплина, катаются на паровозиках, летают на мыльных пузырях, поют хором на кухне. Видео имеет приятное звуковое сопровождение.

Любая развлекательная информация должна подаваться приятным голосом, желательно в виде песенки или стишка. Важно, чтобы образы были четко прорисованными.

Другие

Помимо рассмотренных выше, существуют и другие интересные и полезные мультфильмы для детей. Их можно скачать в интернете.

Например, с полугодовалого возраста разрешается включать детям такие мультики:

• Волшебная Тропинка;
• Малышарики-попрыгушки;
• Кротик и Панда;
• Уроки тётушки Совы;
• Колобок;
• Игра в Прятки.

Лучше скачивать мультики с интернета и воспроизводить их с компьютера либо телевизора при помощи видеоплеера. Они не должны содержать рекламных роликов.

Видео по теме

Сборник развивающих мультиков для детей 6 месяцев Синий трактор:

Таким образом, некоторые специалисты выступают против показа мультиков детям раньше трехлетнего возраста. Это объясняется негативным влиянием длительного просмотра на глаза и нервную систему. Но мультфильмы развивают кругозор, учат ребенка различать цвета, понимать добро и зло. Поэтому их смотреть стоит, но соблюдая ряд правил.

Возраст шесть месяцев – серьезный этап в развитии малыша. Он осваивает новые возможности, знакомится с взрослой пищей, с интересом наблюдает за окружающим миром, изучает предметы. В этот период начинают проявляться черты характера, формируются первые навыки общения. С каждым днем ребенок становится взрослее, его действия – осмысленнее.

Малыш на коврике

Нормы развития малыша в полгода

Стандартный осмотр у педиатра включает изучение основных параметров ребенка: веса, роста, окружности головы и груди. Благодаря этим данным, можно определить темпы роста и физического развития грудничка. Показания сравниваются со средними нормативами, внесенными в специальные центильные таблицы. Для мальчиков и девочек в шестимесячном возрасте нормативы немного отличаются.

Важно помнить! Каждый ребенок имеет свои индивидуальные особенности, и темпы роста могут немного отличаться от стандартных данных.

Показатели мальчика:

• Вес – 7.1-4 кг (возможна разница в 1 кг);
• Рост – 64-70 см (допускаются отклонения в 3 см);
• Окружность головы – 42-45 см.

Показатели девочки:

• Вес – 6.8-8 кг;
• Рост – 61-68 см;
• Окружность головы – 41-44 см.

Интересно. Рассчитать необходимые параметры можно также при помощи стандартной формулы = масса тела при рождении + 800*количество месяцев.

Стоит учитывать тип вскармливания малыша – ребенок на искусственном вскармливании быстрее набирает вес.

Основные навыки малыша в полгода:

• Переворачивание со спины на животик, с живота на спинку.
• Фиксация игрушки в одной руке. Ребенок лежит на животе, другая рука – опорная.
• Перекладывание игрушки с одной руки в другую.
• Попытка достать предмет, размещенный над крохой.
• Перекладывание игрушек с одной кучки в другую.
• Крепкий обхват пальцев взрослого, подтягивание. Малыш применяет сидячее положение.
• Отталкивание обеими ногами от поверхности, если ребенка поддерживать за подмышки.

Не стоит беспокоиться, если у малыша не все получается. Это естественный процесс, ребенок не должен уметь выполнять все действия, определенные отличия допустимы. Родителям нужно обратиться к педиатру, если малыш не пытается садиться, не выявляет интереса к игрушкам, не узнает домашних, не реагирует на резкие звуки.

Малыш и кубики

Физическое развитие

В возрасте полгода ребенок продолжает активно развиваться. Некоторые малыши уже уверенно сидят, другие – только предпринимают попытки и самостоятельно смогут сесть только в 7-8 месяцев. Кроме того, проявляется стремление к ползанию – назад, вбок всего на несколько сантиметров, но такие навыки значительно расширяют возможности крохи. Не все дети начинают ползать к шести месяцам, некоторые вообще пропускают данный этап – это нормальный вариант индивидуального развития.

Важно! В последнее время популярными стали детские ходунки – это приспособление, которое помогает ребенку передвигаться. Родителям ходунки очень помогают – есть, чем занять ребенка в 6 месяцев, пока они заняты своими делами. Много специалистов, в частности, известный врач Комаровский, рекомендуют не спешить с использованием данного приспособления – при помещении ребенка в ходунки возрастает нагрузка на скелет, который еще недостаточно окреп. Это может в будущем отразится на здоровье малыша.

Возраст 6 месяцев характеризуется для многих грудничков, как активный период прорезывания зубов. Это важный и сложный этап – ребенок становится капризным, плохо спит, отказывается от еды. Снижаются опорные возможности детского организма, может подниматься температура, болеть ухо, появляться кашель, стоматит. Малыш нуждается в постоянном внимании и понимании близких людей.

Еще одно важное событие, которое припадает на шестой месяц жизни, – введение прикорма. Ребенок знакомится с взрослой едой, что может отразиться на пищеварении. Поэтому следует ответственно подходить к качеству пищи и последовательности ввода в рацион новых продуктов. Первый прикорм – овощное пюре, потом постепенно меню пополняется безмолочными кашами, фруктами, кисломолочными продуктами. До года в рационе малыша должны присутствовать мясо и рыба.

В процессе взросления грудничка постепенно увеличиваются фазы бодрствования. Спит ребенок, в основном, три раза в день.

Эмоционально-социальное развитие

Психоэмоциональные изменения – вторая составляющая гармоничного и всестороннего состояния ребенка. Чтобы понять, как развивать ребенка в 6 месяцев, необходимо узнать, насколько его развитие соответствует среднестатистическим нормам.

Основным критерием, с помощью которого определяется эмоционально-социальное состояние, является комплекс оживления – способ общения малыша с окружающими.

Комплекс оживления включает в себя несколько способов проявления эмоций, которыми должен владеть гармонично развитый малыш:

• Узнает близких по голосу, даже если не видит их.
• Пытается понять смысл сказанного. Например, если речь идет о каком-то предмете, он пытается отыскать его взглядом.
• Проявляются зачатки логического мышления – малыш знает, что если он бросит игрушку, та упадет.
• Ребенок улыбается в ответ на ласковое обращение к нему, общается при помощи лепета. При этом кроха старается повторить сказанное, чередует гласные и согласные звуки. Иногда, кажется, что он уже четко выговаривает слова.

К сведению. Если наблюдаются некоторые отклонения в эмоциональном развитии грудничка, необходимо провести должный осмотр у педиатра.

Базовые рекомендации по развитию

На вопрос, как развивать ребенка в 6 месяцев, ответ простой – уделять ему больше внимания, разговаривать, петь любимые песенки, рассматривать яркие рисунки.

Для обеспечения безопасности малыша рекомендуется обустроить место для игры на полу. Кроха переворачивается, перекатывается, пытается ползти, встать, держась за спинку кроватки. Кроме того, шестимесячные дети проявляют интерес к окружающим предметам – они щупают, тащат в рот все, что попадается под руку. Поэтому необходимо удалить в районе пребывания ребенка все мелкие, острые, опасные элементы, заблокировать доступ к розеткам, проводам, установить блокирование на дверки шкафа.

Хороший способ развлечь малыша – длительные прогулки на свежем воздухе, в парке или на детской площадке. Отлично реагируют детки на животных, так можно не только развлечь кроху, но и учить имитировать звуки кошек, собак, птиц.

Совет. Ребенок в полгода может несколько минут играть самостоятельно, но намного лучший вариант – провести это время вместе с ним, заниматься, играться. Такие моменты близости – отличный способ научить малыша взаимодействию, улучшить его эмоциональное состояние, развить освоенные навыки. Ребенок становится спокойнее, меньше капризничает.

Игры и упражнения в полгода

В основе занятия с 6 месячным ребенком лежат различные упражнения: для изучения собственного тела, развития слуха, зрения, речи, мелкой моторики. Несколько простых упражнений в форме игры, которые выполняются без особых приспособлений:

• Изучение частей тела. Поочередно родитель задает вопрос: «Где наш ротик (ушко, носик, глазик)?» Сам на него отвечает, показывая пальчиком сначала на себе, потом на малыше. Аналогичные действия можно повторить, используя зеркало, – дети очень любят наблюдать за своим отражением.
• Развитие слуха. Развивашка заключается в произношении звуков животных, использовании музыкальных игрушек. Можно спрятать игрушку, включить звук и искать ее вместе с ребенком.
• Развитие зрения. Малыш уже внимательно следит за перемещением предметов. Помочь развиться этой способности и стимулировать зрение можно любимой яркой игрушки: постепенно подносить ее к ребенку, потом отводить в сторону и прятать.
• Развитие мелкой моторики. Улучшать чувствительность пальчиков необходимо легким сгибанием сначала всех пальчиков, потом каждого отдельно. Хорошо развивается ощущение баланса игрой с пластиковыми бутылками, наполовину наполненными цветной жидкостью или песком.

Важно! Заняться игровыми упражнениями с ребенком можно при условии его хорошего самочувствия.

Лучшими игрушками для малыша в полгода являются музыкальные игрушки, коврики, кубики, пирамидки, погремушки.

С кубиков можно построить башню и машинкой ее разрушить – такие действия вызовут море эмоций. Другой вариант игры – перекладывать кубики с одной кучки в другую или сначала складывать игрушки в коробку, потом вытаскивать.

Возможные игрушки

Занятия на кухне

Главное место в доме для мамы – кухня. Для того чтобы появилась возможность приготовить покушать или помыть посуду, в первую очередь нужно занимать ребенка. Можно попробовать несколько вариантов игры:

• Посадить малыша на стул для кормления, дать в руку деревянную ложку, перевернуть несколько металлических мисок, поставить перед ним. Теперь нужно постучать ложкой по миске и предложить ребенку повторить эти действия.
• Найти несколько мисок разных размеров, положить одну в другую и дать малышу перекладывать их.
• Превратить в игру можно процесс кормления – вручить крохе его любимую ложку и предложить ребенку самостоятельно пробовать покушать. Видимых результатов, конечно, не будет, но удовольствия получат малыш и мама.

Развитие ребенка с помощью книг

Книги с яркими, красочными картинками будут интересны малышу в любом возрасте, начиная с шести месяцев. Сначала можно просто читать сказки, желательно в стихах, играть роли, разговаривать разными интонациями, голосами, петь песенки. Когда ребенок сможет самостоятельно сидеть, рекомендуется использовать красивые книжки с текстиля – они не только прочные, но и интересные, оригинальные, играют роль не только развивалки, но и любимой игрушки.

Для совместного изучения подходят книги с картонными страницами – малышу удобнее их переворачивать. Чтобы ребенок максимально заинтересовался, рекомендуется выбирать книжки с небольшим текстом и объемными рисунками. Желательно, чтобы на них были изображены знакомые малышу существа или предметы: животные, птицы, транспорт, деревья, цветы.

Развитие предпосылок речи

В полгода ребенок активно лепечет, выговаривает около 40 звуков, внимательно вслушивается в разговор, подражает родителям, пытаясь повторить услышанное слово. Эту способность необходимо развивать. Главное условие для гармоничного развития предпосылок речи у малыша – постоянное общение.

С ребенком необходимо разговаривать, комментировать все свои действия. В процессе игры повторять звуки животных, транспорта. Очень хорошо маленькие детки воспринимают стихи, запоминают мелодии и песенки.

Шесть месяцев – важный этап в развитии маленького человечка. В этот период малыш становится активным, с интересом наблюдает за окружающим миром, закладываются первые его навыки общения. Очень важно способствовать гармоничному развитию ребенка, уделяя должное внимание, играя и общаясь с ним.

Совершенствование навыков в 6 месяцев: чему учить и как развивать ребенка?

Шесть месяцев — важная веха в развитии грудничка. В этот период происходит гигантский рывок в формировании мозга ребёнка: каждый час образуются десятки миллионов нейронных связей.

Теперь левое полушарие «общается» с правым, а это значит, что малыш может синхронно двигать руками и ногами, раскачиваться вперёд-назад и перекладывать игрушку из одной руки в другую.

А это большое достижение! Как развивать ребенка в 6 месяцев, чтобы не причинить вреда нервной системе и помочь карапузу освоить все полагающиеся по возрасту навыки?

Особенности развития мальчиков и девочек в полгода

В этом возрасте у большинства малышей появляются зубки. Первым проходит нижний центральный резец, а иногда – сразу два.

Появление зубов — болезненный процесс, сопровождающийся зудом и набуханием дёсен, что очень беспокоит малыша. Он начинает растирать своё лицо, трогает ушки, может температурить. Ускорить этот процесс, увы, невозможно.

Облегчить прорезывание зубов и хотя бы немного снизить неприятные ощущения поможет массаж дёсен, который нужно проводить очень аккуратно. Развитие мальчиков и девочек в полгода в целом схоже, исключением являются рост и вес. Примерные показатели приведены в таблице.

В этом месяце малыш набирает 600-650 г веса и подрастает на 2 см.

Что умеет младенец в 6 месяцев?

Кроха стремительно взрослеет. Родители каждый день замечают как малыш делает что-то новое.

Физическое развитие:

• перекатывается со спинки на живот в обе стороны. Лёжа на животе, умеет поднимать голову и грудь, опираясь на вытянутые ручки, а лёжа на спинке – поднимать голову и ловить руками вытянутые вверх ноги;
• качается вперёд-назад стоя на коленях и пытается таким образом двигаться вперёд;
• сидит с поддержкой;
• хватает игрушку из любого положения и перекладывает её из одной руки в другую;
• встаёт при помощи взрослых и прыгает, когда его поддерживают;
• берёт предмет с ладони;
• пьёт из «непроливайки» и ест с ложечки;
• пытается сидеть;
• зрение улучшается. Теперь малыш видит предмет не только вблизи, но и издалека, с расстояния 1-1,5 м;
• слышит тихие звуки и понимает, откуда они исходят.

Языковые навыки и коммуникация:

• начинает узнавать своё имя;
• произносит первые однотипные слоги: «баба», «дада», «мама»;
• понимает значение некоторых слов, например, «ванная»;
• начинает лепетать;
• использует голос, чтобы выразить чувства или привлечь к себе внимание.

Социально-эмоциональное развитие:

• узнаёт и радуется, когда видит родные лица;
• вздрагивает от незнакомых шумов и может плакать от страха;
• выражает гнев и счастье, неудовольствие и грусть;
• различает «своих» и «чужих»;
• становится общительным, улыбчивым и социально активным. Бурно реагирует на родных людей, когда с ним начинают общаться;
• любит смотреть на себя в зеркальце.

Обучение и мышление:

• тянет в рот игрушки и любые предметы. Так младенец познаёт мир;
• пытается схватить, всё, что видит;
• смотрит на пол где лежит игрушка, показывая тем самым, что понимает, где она упала, но быстро забывает об этом по сравнению с 9-месячным малышом, который старается отыскать упавший предмет;
• двигается навстречу близким людям. Например, видя, как мама входит в комнату, малыш тянет ручки и приподнимается.

Хотя полугодовалые малыши пытаются встать самостоятельно, опираясь о бортик кровати или держась за мамину руку, врачи считают, что ставить кроху на ноги с опорой пока рано. Это может навредить неокрепшему позвоночнику.

Чему нужно учить ребенка в 6-7 месяцев?

В этом возрасте у малютки закладываются основы речи. Поэтому с ребёнком нужно больше разговаривать: называть все предметы попавшие в его поле зрения, комментировать действия.

Диалог с малышом — основа языкового развития. Все детки этого возраста любят звуки, издаваемые животными, и пытаются их повторить. С крохой нужно больше заниматься, показывая ему картинки с изображениями зверей, птиц, насекомых и озвучивать их голоса: лай собаки, писк мышки, кряканье уточки.

Слушая песенку, следует подпевать и побуждать малыша делать то же самое. Ребятишки в 6 месяцев любят повторять одни и те же слоги: «бу», «га», «ма». Они могут добавить к ним другие гласные и согласные, усложняя звуки.

Знакомые предметы и события нужно называть правильно и одними и теми же словами. Не стоит имитировать «детский» язык и коверкать произношение. Занимаясь с крохой, нельзя забывать, что ему нужно время для самостоятельных занятий. Достаточно 10-15 минут в течение одной игры.

Как развивать ребенка дома при помощи игр?

Каждый день малыш приобретает новые навыки и оттачивает прежние умения. Задача родителей помочь малютке реализовать свой потенциал. Как заниматься с ребенком в 6 месяцев – конечно, в игровой форме.

Предметы для изучения должны быть разными по форме и фактуре. Подойдут игрушки из дерева, пластмассы или ткани. Можно использовать и предметы обихода: ложки, кружки, мисочки или коробки. Важно следить, чтобы у предметов не было мелких деталей, острых краёв и вредных красителей.

Не нужно выкладывать сразу все игрушки. Лучше разделить их на несколько групп и менять раз в три дня. Следует помнить, что полугодовалые детки могут одновременно заниматься с 1-2 игрушками. Нужно не просто показывать предмет и называть его, следует объяснить малышу свойства игрушки.

Например, неваляшка зазвенит если её раскачать, а из листа бумаги можно свернуть кулёк и положить в него любой предмет. Современные педиатры советуют приобрести для крохи игрушки наполненные маленькими шариками. Такие предметы способствуют развитию мелкой моторики и ловкости рук, что напрямую связано со становлением речи и интеллектом ребёнка.

Познавать природу вещей малышу помогут:

• баночки различной формы с крышками. Особенно младенцам нравятся жестяные ёмкости из-под кофе или чая, ведь они так звонко стучат! Подбирать крышки к банкам карапуз пока не может, зато с удовольствием будет их открывать;
• предметы, способные растягиваться и сжиматься;
• озвученные игрушки.

Следует научить кроху находить знакомый предмет взглядом. Для этого нужно задавать младенцу простые вопросы, например: «Где мишка? Где кукла?». Малыш должен смотреть на игрушку и гулить. Важно хвалить ребёнка за любое достижение. Это поднимет самооценку маленького человека, он почувствует, что взрослые им довольны и будет с радостью учиться дальше.

Развивающие игрушки для малышей

В 6 месяцев карапузу требуется больше свободы для освоения новых навыков. Иногда можно поиграть на полу. Какие игрушки следует купить?

Хорошим решением будут:

• пирамидки с цветными колечками и мячики разных размеров;
• мягкие книжки из пластика или ткани. Поскольку малыш любит всё пробовать «на зуб» очередь картонных книжек пока не наступила. Ребёнок с интересом будет переворачивать страницы, смотреть картинки запоминая изображения животных и различных предметов;
• музыкальные центры. Такие игрушки способствуют развитию логики и учат строить причинно-следственные связи. Например, чтобы зазвучала музыка, следует нажать на рычажок;
• игрушки для ванной. Поскольку не все малыши любят водные процедуры – плавающие, пищащие игрушки разовьют у ребёнка координацию и глазомер, отвлекая кроху от неприятного процесса купания;
• посуда. Это может быть расписная деревянная ложка, тарелка с рисунком на дне, кружка с яркой картинкой. В 6 месяцев детям нравится всё, что связано с едой, поэтому правильно пользоваться посудой — полезный навык;
• пакеты и бумага. Давать эти вещи следует только под присмотром взрослых. Детки обожают рвать листы бумаги и картона, шуршать пластиковыми пакетами.

Отдельно внимания заслуживает методика Г.Домана: малышам 4-6 месяцев трижды в день показывают 10 карточек с подписанными изображениями различных предметов и озвучивают их.

Карточки Домана

В этом возрасте младенец ещё не говорит, но хорошо воспринимает и запоминает информацию. Поэтому со временем кроха начинает показывать пальчиком на названное животное (овощ, фрукт) из предложенных карточек. То есть, ребёнок учится читать раньше, чем говорить.

Ключ к успеху языкового развития — повторение, благодаря чему в памяти ребёнка закрепляются слова и понятия, которые он впоследствии использует при разговоре.

Как заниматься с грудничком на фитболе?

Упражнения на фитболе (мяче) — простой и эффективный вариант физического развития младенца. В результате такой гимнастики у ребёнка укрепляются мышцы, развивается вестибулярный аппарат, улучшается зрительное и тактильное восприятие. Кроме того, покачивания на фитболе действуют на кроху расслабляюще. Диаметр мяча должен быть 70-80 см., а поверхность гладкой (без пупырышек и ручек).

Занятия с ребёнком 6 месяцев на фитболе включают следующие принципы:

• надувать мяч рекомендуется не очень туго, так он лучше пружинит;
• ребёнка нужно уложить на мячик ножками в сторону к взрослому, а вокруг снаряда поставить игрушки, чтобы ребёнок мог их видеть;
• кроху можно легонько раскачивать на мяче поддерживая за поясницу и читая стишки, чтобы успокоить малыша и добиться большего расслабления;
• упражнения на сгибание следует выполнять при движении фитбола «к себе», разгибательные – «от себя»;
• можно поэкспериментировать с амплитудой: для увеличения нагрузки следует раскачивать мяч сильнее, для уменьшения – слабее;
• в процессе занятий нужно все время разговаривать с малышом. Для ритмичности можно включать музыку.

Длительность упражнений – 30 мин в день, пока карапуз не научится ползать. Заниматься на мяче можно в любое время суток, главное, чтобы у малыша после гимнастики была возможность поспать.

Примеры упражнений на фитболе для грудничков

Упражнения следует проводить на сытый желудок: когда младенец проснётся, его нужно покормить, но не плотно, чтобы ребёнок снова не уснул. Затем провести занятия на мяче, а после докормить и дать младенцу выспаться. Приступать к гимнастике следует, если у ребёнка хорошее настроение.

Когда малыш капризничает, занятия лучше прекратить. При выполнении упражнений взрослые должны стоять перед мячом (сидеть на стуле или диване нельзя) постоянно контролируя ситуацию, обеспечивая крохе максимальный комфорт и безопасность.

Советы специалистов

Полгода — время, когда у ребёнка становятся заметны первые проявления темперамента. Психологи советуют развивать способности крохи, учитывая этот момент.

Приобретение новых навыков напрямую связано с нервно-психическим развитием ребёнка. Спокойный малыш может наблюдать за окружающим его миром сидя в коляске, подолгу изучать свои руки, рассматривать игрушки. Активный ребёнок мобилен он пытается встать, дотянуться до всего, что заинтересовало его внимание.

Такие детки не любят сидеть, им нужно подвигаться, и не стоит ограничивать это желание.

Главный совет специалистов: бодрствование малыша в 6 месяцев должно проходить рядом с мамой или другими близкими людьми. Тогда ребёнок будет спокоен и направит всю свою энергию на освоение новых знаний.

Как заниматься с ребенком в 6 месяцев:

Правильное развитие шестимесячного младенца невозможно без внимания и поддержки взрослых. Малыш пока не понимает, что такое опасность и на любое ограничение реагирует плачем и криком. Не стоит ругать ребёнка за это, нужно просто отвлечь его внимание яркой игрушкой или интересным рассказом. И, конечно, нельзя оставлять кроху без присмотра ни минуты.